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'Etude de cas' 
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Partager le résultat de cette recherche Interroger des sources externesPratique de l'analyse des données : vol. 2 : abrégé théorique, études de cas modèle / Bastin, C. ; Benzécri, J.-P. ; Bourgarit, C. ; Cazes, P. (1980)
Titre : Pratique de l'analyse des données : vol. 2 : abrégé théorique, études de cas modèle Type de document : livre Auteurs : Bastin, C. ; Benzécri, J.-P. ; Bourgarit, C. ; Cazes, P. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 1980 Collection : Travaux du Laboratoire de Statistique de l'Université Pierre-et-Marie-Curie et de l'E.R.A. 772 du Centre National de la Recherche Scientifique Importance : 466 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-011181-6 Note générale : Inventaire 2007: Pointé en rayon Langues : Français (fre) Mots-clés : Analyse de données Etude de cas Méthode statistique Note de contenu : Pbk; Voir le volume 1 aux cotes 38314/11 (RDC) et 67983/11 (sous-sol) Pratique de l'analyse des données : vol. 2 : abrégé théorique, études de cas modèle [livre] / Bastin, C. ; Benzécri, J.-P. ; Bourgarit, C. ; Cazes, P. . - Paris : Dunod, 1980 . - 466 p.. - (Travaux du Laboratoire de Statistique de l'Université Pierre-et-Marie-Curie et de l'E.R.A. 772 du Centre National de la Recherche Scientifique) .
ISBN : 978-2-04-011181-6
Inventaire 2007: Pointé en rayon
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Analyse de données Etude de cas Méthode statistique Note de contenu : Pbk; Voir le volume 1 aux cotes 38314/11 (RDC) et 67983/11 (sous-sol) Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 67946 Bas_11_67946 Livre Salle des ouvrages 11_Mathématiques Disponible 
Titre : Maux de gorges : la logique des acteurs dans la gestion concertée des territoires : l'exemple des gorges du Tarn Type de document : livre Auteurs : Stefanini, O. ; Vidal, M. Editeur : Dijon : Educagri Editions Année de publication : 2001 Importance : 48 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-189-8 Note générale : Contient une vidéo VHS Secam, durée 1h50; Le livret et la vidéo sont deux outils d'accompagnement pratique du livre "La gestion patrimoniale : un outil de formation pour une gestion concertée des territoires", d'Odile Stefanini et Michel Vidal (disponible à la cote 67497/20) Langues : Français (fre) Catégories : Zones géographiques:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Etude de cas Gestion des ressources Méthode Résumé : Description éditeur : Unanimement reconnues comme étant un site remarquable, les gorges du Tarn et de la Jonte oscillent entre protection du milieu et maintien des activités économiques. Le classement du site, récemment proposé par le ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement, fait l'objet de vives controverses. Cette situation conflictuelle sert ici d'étude de cas pour aborder la gestion patrimoniale. Maux de gorges, complémentaire de l'ouvrage La gestion patrimoniale (voir ci-contre) est composé d'un film et d'un livret. La vidéo présente une analyse de la dynamique ancienne et actuelle du site et les témoignages de différents acteurs concernés par son classement. Outre le film lui-même (30 min), la vidéo propose les interviews intégrales des acteurs (1h 20) afin de permettre une exploitation pédagogique en classe. Le livret explicite, étape par étape, la démarche mise en oeuvre par des enseignants avec une classe de BTS qui découvre la gestion patrimoniale En ligne : http://www.editions.educagri.fr/publication/sommaire_pdf/s_pe2109.pdf Maux de gorges : la logique des acteurs dans la gestion concertée des territoires : l'exemple des gorges du Tarn [livre] / Stefanini, O. ; Vidal, M. . - Dijon : Educagri Editions, 2001 . - 48 p.
ISBN : 978-2-84444-189-8
Contient une vidéo VHS Secam, durée 1h50; Le livret et la vidéo sont deux outils d'accompagnement pratique du livre "La gestion patrimoniale : un outil de formation pour une gestion concertée des territoires", d'Odile Stefanini et Michel Vidal (disponible à la cote 67497/20)
Langues : Français (fre)
Catégories : Zones géographiques:Europe:Europe de l'Ouest:France Mots-clés : AMENAGEMENT DU TERRITOIRE Etude de cas Gestion des ressources Méthode Résumé : Description éditeur : Unanimement reconnues comme étant un site remarquable, les gorges du Tarn et de la Jonte oscillent entre protection du milieu et maintien des activités économiques. Le classement du site, récemment proposé par le ministère de l'Aménagement du territoire et de l'Environnement, fait l'objet de vives controverses. Cette situation conflictuelle sert ici d'étude de cas pour aborder la gestion patrimoniale. Maux de gorges, complémentaire de l'ouvrage La gestion patrimoniale (voir ci-contre) est composé d'un film et d'un livret. La vidéo présente une analyse de la dynamique ancienne et actuelle du site et les témoignages de différents acteurs concernés par son classement. Outre le film lui-même (30 min), la vidéo propose les interviews intégrales des acteurs (1h 20) afin de permettre une exploitation pédagogique en classe. Le livret explicite, étape par étape, la démarche mise en oeuvre par des enseignants avec une classe de BTS qui découvre la gestion patrimoniale En ligne : http://www.editions.educagri.fr/publication/sommaire_pdf/s_pe2109.pdf Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 67498 STE_20_67498 Livre Salle des ouvrages 20_Développement_durable Sorti jusqu'au 25/05/2043
Accompagne Participatory action research: theory and methods for engaged inquiry / Jacques M. Chevalier (2013)
Titre : Guide de la recherche-action, la planification et l'évaluation participatives Type de document : livre Auteurs : Jacques M. Chevalier, Auteur ; Daniel J. Buckles, Auteur ; Michelle Bourassa, Auteur Editeur : London : Routledge Année de publication : 2013 Importance : 152 p. Présentation : Reliure à spirales Langues : Français (fre) Mots-clés : Anthropologie sociale Participation Etude de cas Note de contenu : Une version complète des méthodes présentées dans ce guide, leurs fondements théoriques et des études de cas les illustrant sont disponibles dans Participatory action research: theory and methods for engaged inquiry, Routledge UK, Jacques M. Chevalier et Daniel J. Buckles, 2013 [livre disponible à la bibliothèque du CEFE à la cote 69414/21] En ligne : https://iupe.files.wordpress.com/2015/04/guide_sas2_dialogue.pdf Guide de la recherche-action, la planification et l'évaluation participatives [livre] / Jacques M. Chevalier, Auteur ; Daniel J. Buckles, Auteur ; Michelle Bourassa, Auteur . - London : Routledge, 2013 . - 152 p. : Reliure à spirales.
Accompagne Participatory action research: theory and methods for engaged inquiry / Jacques M. Chevalier (2013)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Anthropologie sociale Participation Etude de cas Note de contenu : Une version complète des méthodes présentées dans ce guide, leurs fondements théoriques et des études de cas les illustrant sont disponibles dans Participatory action research: theory and methods for engaged inquiry, Routledge UK, Jacques M. Chevalier et Daniel J. Buckles, 2013 [livre disponible à la bibliothèque du CEFE à la cote 69414/21] En ligne : https://iupe.files.wordpress.com/2015/04/guide_sas2_dialogue.pdf Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 69263 CHE_21_69263 Livre Salle des ouvrages 21_Sciences_Humaines Sorti jusqu'au 17/02/2048
Titre : Cerveau et comportement Type de document : livre Auteurs : Bryan Kolb, Auteur ; Ian Q. Whishaw, Auteur ; Gordon Campbell Teskey, Auteur ; Marie-Hélène Canu, Traducteur ; Erwan Dupont, Traducteur ; Nicolas Narvaez Linares, Traducteur ; Marion Noulhiane, Traducteur Mention d'édition : 5ème éd. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : 2019 Importance : 600 p. + annexes 80 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0240-2 Note générale : Trad. de la 5e édition américaine de : An introduction to brain and behaviour, 5th ed., cop. 2016, Worth Publishers. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Neurophysiologie Cerveau Comportement Système nerveux Etude de cas Manuel Résumé : La 4ème de couv. indique : Pourquoi avons-nous un cerveau ? D'où nous vient-il ? Que fait-il lorsqu'il fonctionne ? Ces questions et bien d'autres sont abordées de manière très didactique dans cet ouvrage d'initiation aux bases neurobiologiques du comportement.
Cerveau et comportement propose une approche unique aux neurosciences comportementales, dans laquelle chaque chapitre répond à une grande question : quelle est l'anatomie fonctionnelle du système nerveux, comment entendons-nous, parlons-nous et faisons-nous de la musique, ou encore pourquoi dormons-nous et rêvons-nous ? Pour compléter le détail du propos, de nombreux encadrés cliniques viennent éclairer les processus à l'oeuvre en examinant ce qui se passe en cas de dysfonctionnement neuronal. Richement illustré, accompagné d'exercices pour s'auto-évaluer et de ressources pour les enseignants, faisant appel à de multiples exemples concrets, voici la référence pour comprendre les liens intimes entre le système nerveux et les comportements humains.Note de contenu : La page de couv. indique : "+ de 1000 illustrations, schémas et tableaux, 85 exercices pour s'autoévaluer, + de 50 compléments numériques téléchargeables"; Téléchargez les compléments numériques sur : https://www.deboecksuperieur.com/site/302402 En ligne : https://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807302402-cerveau-et-comportement Cerveau et comportement [livre] / Bryan Kolb, Auteur ; Ian Q. Whishaw, Auteur ; Gordon Campbell Teskey, Auteur ; Marie-Hélène Canu, Traducteur ; Erwan Dupont, Traducteur ; Nicolas Narvaez Linares, Traducteur ; Marion Noulhiane, Traducteur . - 5ème éd. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, 2019 . - 600 p. + annexes 80 p.
ISBN : 978-2-8073-0240-2
Trad. de la 5e édition américaine de : An introduction to brain and behaviour, 5th ed., cop. 2016, Worth Publishers.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Neurophysiologie Cerveau Comportement Système nerveux Etude de cas Manuel Résumé : La 4ème de couv. indique : Pourquoi avons-nous un cerveau ? D'où nous vient-il ? Que fait-il lorsqu'il fonctionne ? Ces questions et bien d'autres sont abordées de manière très didactique dans cet ouvrage d'initiation aux bases neurobiologiques du comportement.
Cerveau et comportement propose une approche unique aux neurosciences comportementales, dans laquelle chaque chapitre répond à une grande question : quelle est l'anatomie fonctionnelle du système nerveux, comment entendons-nous, parlons-nous et faisons-nous de la musique, ou encore pourquoi dormons-nous et rêvons-nous ? Pour compléter le détail du propos, de nombreux encadrés cliniques viennent éclairer les processus à l'oeuvre en examinant ce qui se passe en cas de dysfonctionnement neuronal. Richement illustré, accompagné d'exercices pour s'auto-évaluer et de ressources pour les enseignants, faisant appel à de multiples exemples concrets, voici la référence pour comprendre les liens intimes entre le système nerveux et les comportements humains.Note de contenu : La page de couv. indique : "+ de 1000 illustrations, schémas et tableaux, 85 exercices pour s'autoévaluer, + de 50 compléments numériques téléchargeables"; Téléchargez les compléments numériques sur : https://www.deboecksuperieur.com/site/302402 En ligne : https://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807302402-cerveau-et-comportement Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 69793 KOL_04_69793 Livre Salle des ouvrages 04_Ecologie_animale Sorti jusqu'au 25/05/2043
Titre : Travaux pratiques d'écologie : du terrain au laboratoire, expérimenter pour comprendre l'écologie scientifique Type de document : livre Auteurs : Joël Terrieu, Éditeur scientifique ; Marina Préault-Grégoire, Éditeur scientifique Editeur : Dijon : Educagri Editions Année de publication : 2015 Collection : Approches Importance : 269 p. ISBN/ISSN/EAN : 979-10-275-0019-2 Prix : 26.00 EUR Note générale : Voir aussi le site compagnon : http://editions.educagri.fr/sitecompagnon (accessible avec la clé d'accès mentionné dans l'ouvrage) Langues : Français (fre) Mots-clés : Ecologie Enseignement Formation Méthode Manuel Etude de cas Résumé : Le site éditeur indique : L'écologie est une discipline du vivant, fascinante surtout quand elle bénéficie du temps de l'observation, du questionnement et de l'expérimentation. Cet ouvrage invite à prendre ce temps au travers d'une quarantaine de travaux pratiques d'écologie. Les thèmes abordés couvrent l'écologie depuis le niveau d'étude de « l'individu » jusqu'aux niveaux d'organisation plus complexes comme « la population », « la communauté » ou bien « l'écosystème ».
L'ensemble des illustrations facilite la compréhension des protocoles et des concepts présentés.
L'enseignant y puisera des idées pour construire ses progressions pédagogiques notamment dans les classes de l'enseignement agricole mais aussi dans l'enseignement supérieur (BTSA ou Licence de biologie-écologie).
L'animateur scientifique y trouvera une source d'inspiration pour des activités motivantes et scientifiquement rigoureuses.Les élèves de leur côté pourront au fil des pages faire le point sur les principaux concepts de l'écologie grâce aux synthèses proposées en début de chaque section constitutive de l'ouvrage.
Un site compagnon enrichit cet ouvrage : des tableurs permettent de saisir des données expérimentales et de les exploiter ou bien utiliser des résultats déjà enregistrés, pour réaliser des travaux dirigés, des documents (dessins, schémas...) ainsi que d'autres travaux pratiques à créer.En ligne : https://editions.educagri.fr/livres/4870-travaux-pratiques-d-ecologie-du-terrain [...] Travaux pratiques d'écologie : du terrain au laboratoire, expérimenter pour comprendre l'écologie scientifique [livre] / Joël Terrieu, Éditeur scientifique ; Marina Préault-Grégoire, Éditeur scientifique . - Dijon : Educagri Editions, 2015 . - 269 p.. - (Approches) .
ISBN : 979-10-275-0019-2 : 26.00 EUR
Voir aussi le site compagnon : http://editions.educagri.fr/sitecompagnon (accessible avec la clé d'accès mentionné dans l'ouvrage)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Ecologie Enseignement Formation Méthode Manuel Etude de cas Résumé : Le site éditeur indique : L'écologie est une discipline du vivant, fascinante surtout quand elle bénéficie du temps de l'observation, du questionnement et de l'expérimentation. Cet ouvrage invite à prendre ce temps au travers d'une quarantaine de travaux pratiques d'écologie. Les thèmes abordés couvrent l'écologie depuis le niveau d'étude de « l'individu » jusqu'aux niveaux d'organisation plus complexes comme « la population », « la communauté » ou bien « l'écosystème ».
L'ensemble des illustrations facilite la compréhension des protocoles et des concepts présentés.
L'enseignant y puisera des idées pour construire ses progressions pédagogiques notamment dans les classes de l'enseignement agricole mais aussi dans l'enseignement supérieur (BTSA ou Licence de biologie-écologie).
L'animateur scientifique y trouvera une source d'inspiration pour des activités motivantes et scientifiquement rigoureuses.Les élèves de leur côté pourront au fil des pages faire le point sur les principaux concepts de l'écologie grâce aux synthèses proposées en début de chaque section constitutive de l'ouvrage.
Un site compagnon enrichit cet ouvrage : des tableurs permettent de saisir des données expérimentales et de les exploiter ou bien utiliser des résultats déjà enregistrés, pour réaliser des travaux dirigés, des documents (dessins, schémas...) ainsi que d'autres travaux pratiques à créer.En ligne : https://editions.educagri.fr/livres/4870-travaux-pratiques-d-ecologie-du-terrain [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 69670 TER_15_69670 Livre Salle des ouvrages 15_Ecologie_générale Disponible PermalinkPermalinkPermalink
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