Teaching science with soil: An interdisciplinary approach to environmental education from the points of view of science, mathematics and social studies / A. Schatz (1972)

Public ISBD Titre : Teaching science with soil: An interdisciplinary approach to environmental education from the points of view of science, mathematics and social studies Type de document : livre Auteurs : A. Schatz, Auteur Editeur : Emmaus : Rodale Press Année de publication : 1972 Collection : Environmental Science for Schools, Unit 2 : Soil Importance : 129 p. ISBN/ISSN/EAN : IF36551 Note générale : Inventaire 2008: Pointé en rayon le 23/05/2008 Langues : Anglais (eng) Catégories : Vie pratique:Santé Mots-clés : COMPOSITION SOL  Education  FERTILITE  Géologie  Pollution  Pédologie  Science  Soil  Sol Teaching science with soil: An interdisciplinary approach to environmental education from the points of view of science, mathematics and social studies [livre] / A. Schatz, Auteur . - Emmaus : Rodale Press, 1972 . - 129 p.. - (Environmental Science for Schools, Unit 2 : Soil) . ISSN : IF36551 Inventaire 2008: Pointé en rayon le 23/05/2008 Langues : Anglais (eng) Catégories : Vie pratique:Santé Mots-clés : COMPOSITION SOL  Education  FERTILITE  Géologie  Pollution  Pédologie  Science  Soil  Sol

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
36551	SCH_12_36551	Livre	Salle des ouvrages	12_Sciences_du_sol	Disponible

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